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砥砺前行 抒写流?#34892;?#31687;章
流江中学发?#20849;?#35760;

作者:廖亚飞 来源:本站原创 发布时间:2018年09月17日 点击数:
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  渠县流江中学依山而建,伴水而生,坐落于渠县流江河畔。近年来,渠县流江中学踏着时代步伐,乘着十九大东风,抓住发展机遇,乘?#36139;?#20026;,砥砺奋进,抒写着流?#34892;?#31687;章。
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  抓环?#24120;?#25913;善办学条件。近年来学校把加强软?#24067;?#35774;施建设,改善办学条件作为提高办学质量的头等大事来抓,给广大师生营造了良好的教学环?#24120;?#20026;提高教育教学质量提供了有力保障。
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  学校主动与地方党政领导、村社区干部协调,多形式召开学生?#39029;?#20250;,为学校的健康和谐发展提供了一个宽松环境。
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  学校利用有限?#24335;穡?#31185;学谨慎安排,添置设施设备。一年来,更换学生桌凳750?#20303;?#36141;买桌布200套,成功改建了5人制足球场一个,再抓住均衡发展机遇,学校?#24067;?#24314;设得到飞速发展。校园环境优美、绿树成荫、功能室齐备,得到了社会广泛赞誉。
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  抓班子,带出精?#32423;游欏?#23398;校把抓班子、带?#28216;欏?#24378;制度作为提升教育教学管理工作的重要举措,勇于创新,突出重点,狠抓落实,学校工作呈现出蓬勃发展的良好?#32622;妗?/div>
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  学校严格考核班子?#28216;椋?#35201;求中层以上管理干部要有一身正气,敢于管理,善于管理。严格兑现制度,2017年9月起,病事假人员执行病事假工资扣发制度,扣发工资全年近10万元,做到了制度面前一视同仁,体现制度的严肃性和公正性,树立了班子?#28216;?#30340;威信。 学校坚持用制度管人、用制度用人,制度健全,修改完善了《教学常规管理制度》、《教学质量奖惩制》、《教职工工作制度》、《职称评定量化考核方案》、《教师绩效分配方案》等核心制度,保证学校?#34892;?#39640;效运行。
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  抓特色,促进学校发展。近年来,学校践行“质量立校、活动兴校、特色强校”治校理念,狠抓特色,促进学校发展。
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  积极开展足球项目活动。2017年学校改建了5人制足球场,派出专业教师外出学习,组?#30828;?#21152;了县上?#34892;?#23398;生足球竞赛活动,取得了优异的成绩。学校承办了2017年渠县?#34892;?#23398;生足球竞赛(小学生)赛事活动。
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  加强学生习惯养成教育。学校编制印发了校本教材《好习惯伴我成长?#32602;?#20813;费发放给学生,通过“小手拉大手?#34180;ⅰ?#30693;识竞赛?#34180;ⅰ?#32418;旗班级评选”?#28982;?#21160;开展,学生良好习惯得以养成,多次得到上级表彰肯定。
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  开展“绿化窗台讲台、亮化教室” 活动,每个班级自种、自购、自管盆花,学校进行分段评比,给师生提供了一个干净整治?#35272;?#30340;环境。
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  积极开展“相约黎明,悦享晨读”活动。由教导处牵头,学校督察组进行检查,发现不按活动要求履职尽责者,进行全校通报,限时整改。通过活动,提高了学生阅读兴趣,增强了学生的表达能力,积淀了文化素养,为孩子腾飞奠定了基础。
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  重视科技创新活动。学校成立了科技创新基地,注重老师的培养和学生的培训,做到工作任务到人,责任到人,奖励到位,有力推进了创技创新工作。近年来学校均被市县评为科技创新优秀组织学校。在第33届科技创新大赛中,取得县级一等作品4件,县长奖 3 件,市级一等作品3件、省二等 1 件佳绩。
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  抓常规,提升教育质量。学校狠抓课堂实效,狠抓教学过程薄弱环节,创新教学理念,集中师资,团体作战,提高效?#30465;?/div>
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  学校要求老师把功夫下在课前、把力量放在?#25991;凇?#25226;补困加在课后,精选课?#23186;?#23398;例题、习题、作业题;扎实开展校本教研活动,抓实了新课标的学习?#22270;?#20307;备课;扎实开展“?#30149;?#21548;、评”?#20301;?#21160;,?#30475;?#21548;评活动,学校分管领?#32423;?#32452;织相关教师坐下来一起交流研讨,谈感受,谈收获,找问题。班主任跟紧了班,科任教师做?#25945;?#21069;侯好了课。学校坚持了学月质量检测,开会了质量?#27835;?#20250;,充分利用年终奖励性绩效工资,调动老师们的工作积极性。学校还十分重视资源的开发与运用,与青龙、巻硐等兄弟学校实行了联考,做到了优?#39318;?#28304;共享。学校认真落实课堂巡查制度,严禁私自调课,严惩旷课,每节旷课处罚当事人500元,当年不得评优、评?#21462;?#26187;级。学校教育教学改革践行有方,成效显著,教学质量稳?#25945;?#21319;。(廖亚飞)
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